优秀的人如何提高审美能力

审美能力,是个人所具有的与进行审美活动相关的主观条件和心态能力。审美感受以“视、听”两种感官为主，而在这方面并不是每个人都一样的。先天的条件，以及后天的训练都起着很大的作用。

举个简单的例子，在我们的思维惯式中，似乎总是认为对称即为美，大到名胜古迹，小到文字排版，我不知道这和我们祖国喜欢保持中立、信奉中庸之道是不是有相互联系？在前段时间刚看完的《写给大家的设计书》中，RobinWilliams似乎彻底颠覆了我这一观念，对于文字的排版，居左或居右对齐更能给人别样的视觉冲击，并且作者似乎特别抵制居中对齐。

一、如何提高审美能力

1、 不断历练提高审美能力

家长要运用知识，从不同方面入手不断提高孩子审美能力。比如建筑美的欣赏。建筑艺术历来被称为“凝固的音乐”。平时，家长有机会就可进行审美教育，观赏时先让孩子看到建筑物的全貌，讲解建筑物的布局、功能、结构、色彩、造型上的特点，使孩子真正感受到建筑宏伟的美。有的古代建筑和风景胜地还有动人的神话传说，给孩子讲述这些故事和传说，既可增长孩子的知识，又能激发孩子的想象力，使孩子的审美更有广度和深度。

希望家长们积极创造条件，用知识启迪孩子发现美、感受美、欣赏美，全面提高孩子的审美能力。

2、探索和追根究源的欲望

生活中并不缺少美，我们在发现美的同时，也要对生活中的不完美拥有灵敏的嗅觉。因此对周围的一切要充满好奇心，多看、多问、多思考，追根究底、探求事物的内在奥秘。

3、发明创造的能力

我们可以从书本学得理论知识，或从模仿他人的设计来培养、丰富自己的技能。知识和技能是可以传授和学习到的，但仅仅依靠这些，是不能提高审美能力的。必须具有构想的灵感和发明创造的能力，而这一点则必须在不断的学习积累中，积极探索和追新逐奇，并经过不断的实践锻炼和经验积累，才可望喷发出超群的奇思妙想。

4、对美的鉴赏能力

这一能力的提高，非一朝一夕所能做到，要依靠平时多方面艺术修养的积累和设计专业知识的积累，特别需要经常有意识地留心观察身边各种成功或失败的设计，并在其中总结好的经验和失败的教训。这样，最后才能做到“艺高胆大”，使自己在设计上具备创造的潜力。