心理学史：要珍惜

爱惜，便是儿童笑容趴到木质桌子，目光闪耀光辉，望著仅剩的五颜六色糖球。

爱惜，便是小姑娘玩著圣诞节接到的新芭比老师，手裡紧抓没放上年生辰脱线的泰迪熊。

爱惜，心理学史：便是毕业典礼上，不捨难过的拥抱许久，选择笑容的相互说「再见」。

爱惜，便是在房间独自捧著前恋人送的礼物，又哭又笑，搁在每日都会经过的角落里。

爱惜，便是双双踏入礼堂的恋人，双颊泛红、两手紧握，耳裡轻声传来「我愿意」。

爱惜，便是争吵后，星月都睡过去的夜里，轻轻的为对方盖上防寒保暖的被子。

爱惜，厌学心理,便是即便 夜里加班加点在忙，也会挂通电话回家了，「累就先睡，今夜我晚点回来。」

爱惜，便是看著他人的好恶美丑，如同在看著自身的一样。

爱惜，便是想念亲人，学习心理,有时间回家了坐下、开个生辰派对、开著家里的卡拉OK跟两老又唱又跳。