心理学史：家族情緒的遺傳

小蔓是一位转介的强迫症女士病人，强迫症的症状已经有四年之久，刚大学毕业，看起来老老实实的，绑著一个马尾，带著金属的细框眼镜，行为举止慢条斯理，令我禁不住想象著她很有可能来自书香名门、或者钢琴名门吧。小蔓现阶段已经勤奋的准备公职考试，前几次的落选让她打击非常大，曾一度食下不来嚥及其数度夜里的失眠症，而现之际将再一次面临年末的公职考试，小蔓紧促的讲话频率和音调与文静的外观产生明显的对比。

「离考试的时间已经不上四个月了，还有许多学科还不太熟，一叠课本、还有一堆讲义，我现在每日抓紧时间读书…然后…然后…仿佛都不太必须吃饭…就…一直读书，假如失眠症的话，总之也睡不著…乾脆起来读书。然后，我…是我发现……仿佛在近期…强迫症发生的情况变多了，都不太出门。」这是在好几次的会谈与学习放鬆预防后，小蔓渐渐的开始体会到压力与强迫症状相互的互动关係。

最初，小蔓的强迫症状开始在将全部物件整齐的摆放，从自身的房间开始，逐渐扩展到淋浴室、书房，乃至连客厅物件的摆放也都会小蔓的紧迫盯人下，老老实实的各就各位。这样的情况又逐渐的演变为担心出门，担心道上的牛粪、废弃物、槟榔汁、泡泡糖等会遇到自身，因此带回家了，使家裡变的髒乱。因而，小蔓的尽量防止出门，亦或是在路上须时时留意不必遇到废弃物或地面上的髒东西，不断回头确认是不是安全通过，必需时一定绕道而行，并在回到家后，马上到淋浴室将「肮髒的衣服」换下并冼澡，且在并未冼澡前所碰触的物件，都必须擦洗乾淨，以防恐怖的细菌在家里扩散。

透过不断的药物预防与心理状态预防后，小蔓的症状趋缓，不过强迫洗手消毒的情况仍旧持续发生，以至在会谈时，很难不注意到她那双灰白色却有几抹淡红色的双手，「你手里的皮看起来好薄，表面还透著浅浅的红。冬季快到了，手会不会皮破啊?」小蔓回应时抚摸著双手「不只会皮破，还会痛。有时侯洗手消毒忽然痛一下后，我就知道应该是哪裡又要开始出血了吧，所以我现在随身都会带著护手乳。」小蔓从品牌包裡取出两大条护手乳，好像很认识自己对护手乳的要求性。

小蔓成长在一个严谨的家中，父亲是公务员，妈妈是国中年师，家世无忧，时常能够听见小蔓说起大家族旅游、聚会这些回忆。谈起了家中互动，小蔓说著「爸爸是个很严格的人，平时不太说笑，在家里的话比较少，一般全是在看报纸;而妈妈则是比较叮咛的人物角色，在求学阶段，妈妈常要帮我觉得功课，还要检查书包的东西带好啦没有。」「那亲人是怎麽对待你的强迫症呢?」我问著。「光这件事儿就烦了好长时间了。」小蔓耸著肩继续说著「刚开始的时侯，父亲彻底不敢相信这件事，认为这是我还在躲避的方式，很反对我觉得医生，觉得我非常必须便是自身靠恒心调整这些习惯，压根没有哪些麽病。妈妈最开始的时侯跟父亲的念头一样啊，每一次要是见到我又在梳理东西，她就会在旁边一直唸，要我将时间放到关键的事儿，不必花时间做一些没用的事，然后不断的提示我浪费了是多少时间，还有多少事儿没有做。」听到这样的叙述，大约能够想起小蔓前期预防时一定很艰辛，乃至连就医都变变成一个自身没工作能力的证明。

「我跟学校老师一起跟爸妈进行了两三次的家访耶。」心理学史：我心中默默地的构图著这样的家中协调会是什麽样的场面。「父亲当时很生气，觉得我讨救兵，要想一起说服他相信自己的情况，他认为我应该要更努力去面对，而不是要想靠外力作用，然后开始说起是我哪裡做的不够好、哪裡应该更勤奋，还有我应该要更适时的让这些行为该终止的时侯就需要终止。这次的谈话其实满激动的，父亲大声说完之后，就开始板著一张脸，坐著不讲话了。」显而易见这样的场面有多令小蔓难堪又难过。厌学心理,殊不知，更为令小蔓退缩的是原来妈妈的念头是跟父亲一样的。「结果你了解吗?我本来以为妈妈会帮我说点话，没想起她跟父亲一样，都认为那是我其实不愿考试，要想躲避、憎恨他们的借口!」在小蔓机关枪式的埋怨声中，很有可能隐藏一些连她也没想起的潜意识念头与体会。「你一定很伤心吧，在这个时候你最要想获取爸妈的适用，期待他们听听你的窘境跟难过。

学习心理,你有没有觉得曾经在什麽时侯，这些生气和憎恨的感觉出现过呢?」小蔓紧锁眉头、低头不语。在会谈裡，小蔓时常呈现难以表达情绪，特别是负面与消沉情绪，令小蔓最有印像的一次是普通高中时和班里同学争吵并被排挤，回家了向爸妈哭诉时，父亲给的当头棒喝「哭有哪些麽用?哭完后问题还并不是在哪边，在这裡哭，还比不上赶快点把问题解决。」而妈妈当时在饭桌梳理晚饭后的残局，依旧默声不语，小蔓印象深刻当下食不知味的体会，时间好像被抽乾了，忘记了最后怎麽吃了饭、躺在房间的床边，妈妈在厨房独自刷碗，父亲则在客厅转著电视，家里恢复平时了解、又令人心醉的空气。