有关于男同性恋的成因分析，你知道多少？

一、遗传基因要素造成 。

1.西方国家科学研究觉得，人并不是非弯即直，只是不一样水平的弯直。大致能够把人分成7份，1/7的纯弯，1/7的纯直，剩余5/7的人是水平不一样的弯直;

2.中华传统社会学觉得，人是一阳阴，阳阴有均衡有误差，好似太极阴阳鱼一般，纯弯纯直就如同那二点一样，别的就是阳阴不一样的配制;

3.从现代科学看来，找到双性恋基因遗传基因片段，但近些年临床实验发觉，DNA并并不是一成不变的，是能够根据后天性更改的，换句话说与生俱来双性恋经后天性危害能够并不是双性恋，与生俱来并不是双性恋的经后天性危害能够变成双性恋。

二、心态障碍造成 。

同性恋因为自小缺少来源于爸爸妈妈的关怀，尤其是父亲的爱的缺少，且亲子关系家庭不和，一些更甚遭到过校园暴力，导致了心里没有安全感、信任感与无助感。

1.做攻的，追求完美征服感，许多 是本质的缺乏安全感与无助感造成 的，根据吸引受，来得到心里工作能力的创建与考虑;

2.做受的，许多 是缺乏归属感与信任感，想找一个借助与海港，根据这一来寻找精神支柱;

3.因为社会发展生活压力、谈恋爱工作压力、婚姻生活工作压力、生孕工作压力，造成对男女恋爱、对婚姻生活的害怕与抵触。因同性行为在中国缺乏法律法规拘束与维护，进而根据男同来逃避婚恋问题。

三、环境要素造成 。

在学生公寓、部队、牢房等同性集中化的自然环境中，存有打闹、借位、宣泄等缘故造成 的同性取向。

同性恋爱该要素造成的同性取向，一部分会在自然环境更改后更改。

四、时兴风频造成 。

同性恋的原因这一要素是如今造成 同性取向极速增加的首要条件，如今中学、普通高中许多 学员以同性取向为时尚潮流，一些班集体中竞会出现超出2/3的男孩子追求完美同性取向，并且一部分学员相同性取向十分高姿态，为此为时尚潮流，为个性化，甚至有中小学中也存有此类情况。

学员人群好几处在青春发育期，生长激素代谢处在发育调节期，且性启蒙教育缺少，性需求的了解片面性，非常容易被掰弯被诱弯。院校与家庭必须多关注，多留意，恰当正确引导，不能生压硬打。

五、家中要素。

女同性恋与妈妈的关联过度亲密无间，造成 她们在性别认同上趋向于妈妈。女同性恋与妈妈的心态状态相一致，进而寻找受男士的庇佑。

同性恋的原因是因为男同性恋者的妈妈大多数是归属于太过娇惯、自立自强、强悍的一类，而爸爸则大部分全是归属于内向型，寡言少语，与小孩不太亲密无间，乃至生疏的一类。