情感,感爱，不必喧嚣

五妹毕业后后干了一名老师，寄信告知了他，而且仍然固执己见地期待能够见他一面。他好长时间以后才回了一封信，告知五妹，他早已离休了，收发室的人是根据很多优秀人才转入他这第一封信的，他说道：“学会感恩是好的，但也不必因而让自身身上厚重的负担，实际上，给他人以协助，那人自身也是幸福的，我还在自身有工作能力的情况下，扶持过一个人，觉得很自豪。因此，你无需太在乎这一点点协助，用这些帮我送礼物的钱，去然后扶持别人吧。”

从始至终，五妹也没有见过这一热心人，他一次次地给五妹卸除工作压力，让她轻装前行。很多年过去，尽管哪个热心人已不和五妹联络，但他对五妹的危害是一生的。情感交流作为一名老师，五妹爱生如爱子。天凉了，她提示同学们加衣服裤子;天气炎热了，她让学员多饮水。下课了以前，先嘱咐左右室内楼梯的安全性;授课以后，规定学员上课认真听讲，谁都不脱队。虽然小朋友们已经是六年级的大孩子了，清洁卫生时，她依然告知她们尘土有环境污染，姿势要轻。一个孩子爬上阳台擦窗户，她一急，随口说出：“商品，当心!”

下班了的情况下，收发室的老李喊住我，拿给我一封信。这年月寄信倒是很新奇了，我觉得上边写着“转李双玉收”，给五妹通电话，问她自身有企业，为何费劲地叫我转一下呢?他说，她扶持了2个小山村的小孩，那边很偏远，连电話都堵塞，在其中一个孩子的父母寄信来，非得见到她，她就假称自身出门学了，为了更好地把这善良的谎言编得完满一些，就把寄信详细地址转到我这里了。

文学家马德说过：“一阵风，从一个大量出汗的人的耳际擦过，它会慢下来等候那人的心怀感恩吗?真正的爱的投入，如同吹在这个人世间的日风，它不容易由于受惠者是不是向它三鞠躬，而停住步伐。爱，是无须喧闹的。”

理智与情感读后感说得真棒!爱，无须喧闹，世间大量的爱，是恬静无音的。